التمكين الإداري : مدخل لرفع كفاءة الأداء في مدارس التعليم العام في مصر : دراسة ميدانية

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
9

المؤلف

عبد السلام الشبراوي عباس

المصدر

مجلة كلية التربية ببورسعيد

العدد

المجلد 2016، العدد 20 (30 يونيو/حزيران 2016)، ص ص. 170-212، 43ص.

الناشر

جامعة بورسعيد كلية التربية

تاريخ النشر

2016-06-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

43

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
الإدارة العامة

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عبد السلام الشبراوي عباس. 2016. التمكين الإداري : مدخل لرفع كفاءة الأداء في مدارس التعليم العام في مصر : دراسة ميدانية. مجلة كلية التربية ببورسعيد،مج. 2016، ع. 20، ص ص. 170-212.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-826244

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عبد السلام الشبراوي عباس. التمكين الإداري : مدخل لرفع كفاءة الأداء في مدارس التعليم العام في مصر : دراسة ميدانية. مجلة كلية التربية ببورسعيد ع. 20 (حزيران 2016)، ص ص. 170-212.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-826244

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عبد السلام الشبراوي عباس. التمكين الإداري : مدخل لرفع كفاءة الأداء في مدارس التعليم العام في مصر : دراسة ميدانية. مجلة كلية التربية ببورسعيد. 2016. مج. 2016، ع. 20، ص ص. 170-212.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-826244

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-826244