فاعلية استراتيجية الخرائط الذهنية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير المنظومي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
العناوين الأخرى
The effectiveness of mind maps strategy in teaching the social studies to develop systemic thinking skills for sixth grade students
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2016، العدد 20 (30 يونيو/حزيران 2016)، ص ص. 668-695، 28ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-06-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
علي، وسام عصام الدين سيد. 2016. فاعلية استراتيجية الخرائط الذهنية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير المنظومي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. مجلة كلية التربية ببورسعيد،مج. 2016، ع. 20، ص ص. 668-695.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-826461
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
علي، وسام عصام الدين سيد. فاعلية استراتيجية الخرائط الذهنية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير المنظومي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. مجلة كلية التربية ببورسعيد ع. 20 (حزيران 2016)، ص ص. 668-695.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-826461
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
علي، وسام عصام الدين سيد. فاعلية استراتيجية الخرائط الذهنية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير المنظومي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. مجلة كلية التربية ببورسعيد. 2016. مج. 2016، ع. 20، ص ص. 668-695.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-826461
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-826461
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
