درجة توظيف معلمي الصف لأساليب التعليم البنائية في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
العناوين الأخرى
The classroom teachers' employment grade of constructivist teaching methods at the first cycle of basic education
المصدر
مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية
العدد
المجلد 38، العدد 18 (30 يونيو/حزيران 2016)، ص ص. 81-114، 34ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-06-30
دولة النشر
سوريا
عدد الصفحات
34
التخصصات الرئيسية
العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
دوبا، عبده. 2016. درجة توظيف معلمي الصف لأساليب التعليم البنائية في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي. مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية،مج. 38، ع. 18، ص ص. 81-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-826563
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
دوبا، عبده. درجة توظيف معلمي الصف لأساليب التعليم البنائية في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي. مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية مج. 38، ع. 18 (2016)، ص ص. 81-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-826563
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
دوبا، عبده. درجة توظيف معلمي الصف لأساليب التعليم البنائية في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي. مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية. 2016. مج. 38، ع. 18، ص ص. 81-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-826563
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-826563
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
