درجة توظيف معلمي اللغة العربية مبادئ النظرية البنائية الاجتماعية في تدريسهم بالمرحلة الإعدادية
العناوين الأخرى
The degree of employing teachers the principles of social constructivism theory in teaching the preparatory stage
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 24، العدد 5 (31 ديسمبر/كانون الأول 2014)، ص ص. 363-437، 75ص.
الناشر
تاريخ النشر
2014-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
75
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أحمد، صفاء محمد محمود إبراهيم. 2014. درجة توظيف معلمي اللغة العربية مبادئ النظرية البنائية الاجتماعية في تدريسهم بالمرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية،مج. 24، ع. 5، ص ص. 363-437.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-826970
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أحمد، صفاء محمد محمود إبراهيم. درجة توظيف معلمي اللغة العربية مبادئ النظرية البنائية الاجتماعية في تدريسهم بالمرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية مج. 24، ع. 5 (2014)، ص ص. 363-437.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-826970
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أحمد، صفاء محمد محمود إبراهيم. درجة توظيف معلمي اللغة العربية مبادئ النظرية البنائية الاجتماعية في تدريسهم بالمرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية. 2014. مج. 24، ع. 5، ص ص. 363-437.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-826970
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-826970
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
