مدى إسهام التخطيط التربوي في التخطيط للغة العربية في ظل الواقع اللغوي بدولة الكويت : دراسة ميدانية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في المرحلة الثانوية
المؤلفون المشاركون
العنزي، مطلق عشوي
العتيبي، عبد الله عمر
المصدر
العدد
المجلد 24، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2014)، ص ص. 411-446، 36ص.
الناشر
تاريخ النشر
2014-06-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
36
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العنزي، مطلق عشوي والعتيبي، عبد الله عمر. 2014. مدى إسهام التخطيط التربوي في التخطيط للغة العربية في ظل الواقع اللغوي بدولة الكويت : دراسة ميدانية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية،مج. 24، ع. 2، ص ص. 411-446.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-826997
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العنزي، مطلق عشوي والعتيبي، عبد الله عمر. مدى إسهام التخطيط التربوي في التخطيط للغة العربية في ظل الواقع اللغوي بدولة الكويت : دراسة ميدانية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية مج. 24، ع. 2 (2014)، ص ص. 411-446.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-826997
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العنزي، مطلق عشوي والعتيبي، عبد الله عمر. مدى إسهام التخطيط التربوي في التخطيط للغة العربية في ظل الواقع اللغوي بدولة الكويت : دراسة ميدانية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية. 2014. مج. 24، ع. 2، ص ص. 411-446.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-826997
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-826997
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
