تدريس الفلسفة في الجزائر أمام التحديات المعاصرة
العناوين الأخرى
The contemporary challenges facing the teaching of philosophy in Algeria
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2015، العدد 9 (31 ديسمبر/كانون الأول 2015)، ص ص. 106-116، 11ص.
الناشر
المدرسة العليا للأساتذة ببوزريعة مخبر التربية و الابستيمولوجيا
تاريخ النشر
2015-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The contemporary challenges facing the teaching of philosophy in Algeria.
The purpose of this paper is to spell out the teaching of philosophy, a situation that calls for a treatment of these hindrances in order to make such teaching efficient and capable to meet the objectives aimed at.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
موهوب، آمال. 2015. تدريس الفلسفة في الجزائر أمام التحديات المعاصرة. التربية و الابستيمولوجيا،مج. 2015، ع. 9، ص ص. 106-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-827816
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
موهوب، آمال. تدريس الفلسفة في الجزائر أمام التحديات المعاصرة. التربية و الابستيمولوجيا ع. 9 (تموز / كانون الأول 2015)، ص ص. 106-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-827816
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
موهوب، آمال. تدريس الفلسفة في الجزائر أمام التحديات المعاصرة. التربية و الابستيمولوجيا. 2015. مج. 2015، ع. 9، ص ص. 106-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-827816
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 116
رقم السجل
BIM-827816
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر