الفروق في الآداء على مهام مكونات الذاكرة العاملة لدى طلاب وطالبات الصم و ضعاف السمع وفقاً لنموذج بادلي
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 26، العدد 3 (30 يونيو/حزيران 2016)، ص ص. 193-235، 43ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-06-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
43
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الدوة، أمل محمود السيد. 2016. الفروق في الآداء على مهام مكونات الذاكرة العاملة لدى طلاب وطالبات الصم و ضعاف السمع وفقاً لنموذج بادلي. مجلة كلية التربية،مج. 26، ع. 3، ص ص. 193-235.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828448
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الدوة، أمل محمود السيد. الفروق في الآداء على مهام مكونات الذاكرة العاملة لدى طلاب وطالبات الصم و ضعاف السمع وفقاً لنموذج بادلي. مجلة كلية التربية مج. 26، ع. 3 (2016)، ص ص. 193-235.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828448
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الدوة، أمل محمود السيد. الفروق في الآداء على مهام مكونات الذاكرة العاملة لدى طلاب وطالبات الصم و ضعاف السمع وفقاً لنموذج بادلي. مجلة كلية التربية. 2016. مج. 26، ع. 3، ص ص. 193-235.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828448
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-828448
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
