اتجاهات طالبات كلية التربية بجامعة الملك سعود نحو أساليب التقويم المستخدمة في برنامج الاعتماد الأكاديمي لتقويم أدائهن في ضوء التخصص و المستوى و المعدل الدراسي

المؤلفون المشاركون

أبا حسين، وداد بنت عبد الرحمن
عبد الرازق، وفاء محمود نصار
المحمدي، عفاف سالم

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 25، العدد 4 (31 أغسطس/آب 2015)، ص ص. 339-423، 85ص.

الناشر

جامعة الإسكندرية كلية التربية

تاريخ النشر

2015-08-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

85

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

المحمدي، عفاف سالم وأبا حسين، وداد بنت عبد الرحمن وعبد الرازق، وفاء محمود نصار. 2015. اتجاهات طالبات كلية التربية بجامعة الملك سعود نحو أساليب التقويم المستخدمة في برنامج الاعتماد الأكاديمي لتقويم أدائهن في ضوء التخصص و المستوى و المعدل الدراسي. مجلة كلية التربية،مج. 25، ع. 4، ص ص. 339-423.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828477

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

المحمدي، عفاف سالم....[و آخرون]. اتجاهات طالبات كلية التربية بجامعة الملك سعود نحو أساليب التقويم المستخدمة في برنامج الاعتماد الأكاديمي لتقويم أدائهن في ضوء التخصص و المستوى و المعدل الدراسي. مجلة كلية التربية مج. 25، ع. 4 (2015)، ص ص. 339-423.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828477

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

المحمدي، عفاف سالم وأبا حسين، وداد بنت عبد الرحمن وعبد الرازق، وفاء محمود نصار. اتجاهات طالبات كلية التربية بجامعة الملك سعود نحو أساليب التقويم المستخدمة في برنامج الاعتماد الأكاديمي لتقويم أدائهن في ضوء التخصص و المستوى و المعدل الدراسي. مجلة كلية التربية. 2015. مج. 25، ع. 4، ص ص. 339-423.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828477

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-828477