ملامح تطوير كتب الدراسات الاجتماعية و الوطنية للمرحلة المتوسطة من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية في المملكة العربية السعودية

العناوين الأخرى

Features development of social and national studies textbooks in the intermediate education stage from social studies teachers' in the Kingdom of Saudi Arabia

المؤلف

الأنصاري، وداد بنت مصلح بن وكيل

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 26، العدد 6 (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 55-84، 30ص.

الناشر

جامعة الإسكندرية كلية التربية

تاريخ النشر

2016-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

30

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الأنصاري، وداد بنت مصلح بن وكيل. 2016. ملامح تطوير كتب الدراسات الاجتماعية و الوطنية للمرحلة المتوسطة من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية في المملكة العربية السعودية. مجلة كلية التربية،مج. 26، ع. 6، ص ص. 55-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828507

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الأنصاري، وداد بنت مصلح بن وكيل. ملامح تطوير كتب الدراسات الاجتماعية و الوطنية للمرحلة المتوسطة من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية في المملكة العربية السعودية. مجلة كلية التربية مج. 26، ع. 6 (2016)، ص ص. 55-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828507

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الأنصاري، وداد بنت مصلح بن وكيل. ملامح تطوير كتب الدراسات الاجتماعية و الوطنية للمرحلة المتوسطة من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية في المملكة العربية السعودية. مجلة كلية التربية. 2016. مج. 26، ع. 6، ص ص. 55-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828507

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-828507