أثر استخدام أسلوب التدريس المصغر في تنمية الكفايات التدريسية لدى معلمي الطلبة الموهوبين في المملكة العربية السعودية
العناوين الأخرى
The effect of using microteaching technique in developing teaching competencies of gifted student’s teachers In Saudi Arabia
المؤلفون المشاركون
العنزي، نافع مرجي مرضي
الرقاد، هناء خالد سالم
المصدر
العدد
المجلد 26، العدد 6 (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 309-344، 36ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
36
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الرقاد، هناء خالد سالم والعنزي، نافع مرجي مرضي. 2016. أثر استخدام أسلوب التدريس المصغر في تنمية الكفايات التدريسية لدى معلمي الطلبة الموهوبين في المملكة العربية السعودية. مجلة كلية التربية،مج. 26، ع. 6، ص ص. 309-344.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828519
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الرقاد، هناء خالد سالم والعنزي، نافع مرجي مرضي. أثر استخدام أسلوب التدريس المصغر في تنمية الكفايات التدريسية لدى معلمي الطلبة الموهوبين في المملكة العربية السعودية. مجلة كلية التربية مج. 26، ع. 6 (2016)، ص ص. 309-344.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828519
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الرقاد، هناء خالد سالم والعنزي، نافع مرجي مرضي. أثر استخدام أسلوب التدريس المصغر في تنمية الكفايات التدريسية لدى معلمي الطلبة الموهوبين في المملكة العربية السعودية. مجلة كلية التربية. 2016. مج. 26، ع. 6، ص ص. 309-344.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828519
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-828519
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
