فعالية برنامج إرشادي في تحسين مستوى التوافق الشخصي و الاجتماعي لدى الطلاب المتفوقين عقليا في الصف السادس بدولة الكويت
العناوين الأخرى
The effectiveness of a counseling program in improving the personal and social adjustment among the intellectually gifted students in the sixth grade in Kuwait
المؤلفون المشاركون
السعيدي، أحمد محسن
العنزي، سلامة عجاج
العجمي، محمد سعود
المصدر
العدد
المجلد 3، العدد 11 (31 مارس/آذار 2016)، ص ص. 138-175، 38ص.
الناشر
مؤسسة التربية الخاصة و التأهيل
تاريخ النشر
2016-03-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
38
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The aim of the present study is to attempt to improve the personal and social adjustment among the intellectually gifted students in the middle school in Kuwait through assessing the effectiveness of a counseling program that aims to improve adjustment level.
The problem of this study is to confirm the efficiency of this counseling program in promoting the personal and social adjustment among a sample of mentally gifted students in the sixth grade in Kuwait.
The sample included (50) intellectually gifted students from the sixth grade, which were divided to equal experimental group, and control group.
The first one was exposed to the training program, while the other one did not.
The study instruments comprised consecutive matrices test for Raven standardized by Fatheya Abdel-Ra’oof (2006), personality test for the middle school, developed by education ministry in Kuwait (2004), and the proposed program, which the researchers have developed.
The results showed that there was statistically significant differences between the pre and post assessment of the personal and social adjustment with its subdimensions, in the experimental group, in the direction of post assessment.
This finding indicates that the program is effective in promoting adjustment among the sixth grade students, and that gifted students particularly need these counseling programs to a great degree.
The study recommended that it is necessary to provide students of faculties of education with the knowledge of the gifted students nature, qualities, and characteristics, to establish psychological counseling and guidance centers as a part of different educational districts; and to provide the adequate school environment which offer the opportunities to integrated development, and hold seminars and counseling programs that raise parents’ awareness with their children needs and talents.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العنزي، سلامة عجاج والعجمي، محمد سعود والسعيدي، أحمد محسن. 2016. فعالية برنامج إرشادي في تحسين مستوى التوافق الشخصي و الاجتماعي لدى الطلاب المتفوقين عقليا في الصف السادس بدولة الكويت. مجلة التربية الخاصة و التأهيل،مج. 3، ع. 11، ص ص. 138-175.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828659
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العجمي، محمد سعود....[و آخرون]. فعالية برنامج إرشادي في تحسين مستوى التوافق الشخصي و الاجتماعي لدى الطلاب المتفوقين عقليا في الصف السادس بدولة الكويت. مجلة التربية الخاصة و التأهيل مج. 3، ع. 11 (آذار 2016)، ص ص. 138-175.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828659
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العنزي، سلامة عجاج والعجمي، محمد سعود والسعيدي، أحمد محسن. فعالية برنامج إرشادي في تحسين مستوى التوافق الشخصي و الاجتماعي لدى الطلاب المتفوقين عقليا في الصف السادس بدولة الكويت. مجلة التربية الخاصة و التأهيل. 2016. مج. 3، ع. 11، ص ص. 138-175.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828659
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 173-175
رقم السجل
BIM-828659
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر