Classification des verbes performatifs et leurs domaines sémémiques, étude lexico sémantique

العناوين الأخرى

Jordanians’ teaching and learning of French through role-playing game in classrooms
تعلّم و تعليم الأردنيين للغة الفرنسية من خلال لعبة الأدوار في القاعة الصفية

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلف

al-Mataliqah, Muhammad Mahmud Muhammad

المصدر

Dirasat : Human and Social Sciences

العدد

المجلد 43، العدد 3 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2016)، ص ص. 2545-2551، 7ص.

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2016-10-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

7

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

al-Mataliqah, Muhammad Mahmud Muhammad. 2016. Classification des verbes performatifs et leurs domaines sémémiques, étude lexico sémantique. Dirasat : Human and Social Sciences،Vol. 43, no. 3, pp.2545-2551.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-829091

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

al-Mataliqah, Muhammad Mahmud Muhammad. Classification des verbes performatifs et leurs domaines sémémiques, étude lexico sémantique. Dirasat : Human and Social Sciences Vol. 43, no. 3 (Oct. 2016), pp.2545-2551.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-829091

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

al-Mataliqah, Muhammad Mahmud Muhammad. Classification des verbes performatifs et leurs domaines sémémiques, étude lexico sémantique. Dirasat : Human and Social Sciences. 2016. Vol. 43, no. 3, pp.2545-2551.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-829091

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الفرنسية

رقم السجل

BIM-829091