Teaching Arabic post 9 11 : humor and the potential for critical language awareness
العناوين الأخرى
تدريس العربية عقب أحداث أيلول : الطرفة وأثرها في مهارات الادراك اللغوي التحليلي
المؤلف
المصدر
Dirasat : Human and Social Sciences
العدد
المجلد 41، العدد 1 (31 مارس/آذار 2014)، ص ص. 322-334، 13ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2014-03-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Abbadi, Sawsan Umar. 2014. Teaching Arabic post 9 11 : humor and the potential for critical language awareness. Dirasat : Human and Social Sciences،Vol. 41, no. 1, pp.322-334.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-829425
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Abbadi, Sawsan Umar. Teaching Arabic post 9 11 : humor and the potential for critical language awareness. Dirasat : Human and Social Sciences Vol. 41, no. 1 (2014), pp.322-334.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-829425
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Abbadi, Sawsan Umar. Teaching Arabic post 9 11 : humor and the potential for critical language awareness. Dirasat : Human and Social Sciences. 2014. Vol. 41, no. 1, pp.322-334.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-829425
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
رقم السجل
BIM-829425
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
