مشكلات تعليم المثنى و الجمع بين اللغتين العربية و الإنجليزية
العناوين الأخرى
The problems of teaching dual and plural between Arabic and English languages
المؤلفون المشاركون
الفاعوري، عوني صبحي
أبو غليون، ماجد علي
المصدر
دراسات : العلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 41، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2014)، ص ص. 555-562، 8ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2014-06-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
8
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الفاعوري، عوني صبحي وأبو غليون، ماجد علي. 2014. مشكلات تعليم المثنى و الجمع بين اللغتين العربية و الإنجليزية. دراسات : العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 41، ع. 2، ص ص. 555-562.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-829465
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الفاعوري، عوني صبحي وأبو غليون، ماجد علي. مشكلات تعليم المثنى و الجمع بين اللغتين العربية و الإنجليزية. دراسات : العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 41، ع. 2 (2014)، ص ص. 555-562.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-829465
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الفاعوري، عوني صبحي وأبو غليون، ماجد علي. مشكلات تعليم المثنى و الجمع بين اللغتين العربية و الإنجليزية. دراسات : العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2014. مج. 41، ع. 2، ص ص. 555-562.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-829465
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-829465
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
