نموذج تشخيصي و علاجي لصعوبات التعلم الأكاديمية قائم على بيداغوجيا الإدماج : دراسة ميدانية
المؤلفون المشاركون
المصدر
مجلة الدراسات و البحوث الاجتماعية
العدد
المجلد 2014، العدد 5 (28 فبراير/شباط 2014)، ص ص. 186-201، 16ص.
الناشر
جامعة الشهيد حمه لخضر-الوادي كلية العلوم الاجتماعية و الإنسانية
تاريخ النشر
2014-02-28
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
فرحات، أحمد وعوين، محمد الهادي. 2014. نموذج تشخيصي و علاجي لصعوبات التعلم الأكاديمية قائم على بيداغوجيا الإدماج : دراسة ميدانية. مجلة الدراسات و البحوث الاجتماعية،مج. 2014، ع. 5، ص ص. 186-201.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-829993
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
فرحات، أحمد وعوين، محمد الهادي. نموذج تشخيصي و علاجي لصعوبات التعلم الأكاديمية قائم على بيداغوجيا الإدماج : دراسة ميدانية. مجلة الدراسات و البحوث الاجتماعية ع. 5 (شباط 2014)، ص ص. 186-201.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-829993
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
فرحات، أحمد وعوين، محمد الهادي. نموذج تشخيصي و علاجي لصعوبات التعلم الأكاديمية قائم على بيداغوجيا الإدماج : دراسة ميدانية. مجلة الدراسات و البحوث الاجتماعية. 2014. مج. 2014، ع. 5، ص ص. 186-201.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-829993
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-829993
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
