تنمية بعض مهارات فهم النص الأدبي في ضوء استراتيجية مقترحة لدى طلاب الصف الأول الثانوي
المصدر
مجلة البحث في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 31، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 1-18، 18ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها
الموضوعات
- طرق التدريس
- المدارس
- الطلاب
- التعليم الثانوي
- الاستراتيجيات التعليمية
- مصر
- القرن الحادي و العشرون
- اللغة العربية
- لسانيات النص
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شعيب، عمرو جمال. 2016. تنمية بعض مهارات فهم النص الأدبي في ضوء استراتيجية مقترحة لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة البحث في التربية و علم النفس،مج. 31، ع. 4، ص ص. 1-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-830713
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شعيب، عمرو جمال. تنمية بعض مهارات فهم النص الأدبي في ضوء استراتيجية مقترحة لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة البحث في التربية و علم النفس مج. 31، ع. 4 (2016)، ص ص. 1-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-830713
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شعيب، عمرو جمال. تنمية بعض مهارات فهم النص الأدبي في ضوء استراتيجية مقترحة لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة البحث في التربية و علم النفس. 2016. مج. 31، ع. 4، ص ص. 1-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-830713
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-830713
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
