تأثير استخدام القصة الحركية التفاعلية على مستوى اللياقة الحركية لدى التلاميذ المعاقين سمعيا
المؤلف
عبد الله، فايزة عبد الخالق أحمد
المصدر
مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية
العدد
المجلد 2015، العدد 40، ج. 3 (31 مارس/آذار 2015)، ص ص. 757-787، 31ص.
الناشر
جامعة أسيوط كلية التربية الرياضية
تاريخ النشر
2015-03-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
31
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
- طرق التدريس
- الطلاب
- المعوقون
- الصم
- التعليم الخاص
- التدريب
- القرن الحادي و العشرون
- الجيزة(مصر)
- اللياقة البدنية
- التدريب الرياضي
- التربية البدنية
- المهارات
- علوم الرياضة
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد الله، فايزة عبد الخالق أحمد. 2015. تأثير استخدام القصة الحركية التفاعلية على مستوى اللياقة الحركية لدى التلاميذ المعاقين سمعيا. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية،مج. 2015، ع. 40، ج. 3، ص ص. 757-787.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-831539
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد الله، فايزة عبد الخالق أحمد. تأثير استخدام القصة الحركية التفاعلية على مستوى اللياقة الحركية لدى التلاميذ المعاقين سمعيا. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية ع. 40، ج. 3 (2015)، ص ص. 757-787.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-831539
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد الله، فايزة عبد الخالق أحمد. تأثير استخدام القصة الحركية التفاعلية على مستوى اللياقة الحركية لدى التلاميذ المعاقين سمعيا. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية. 2015. مج. 2015، ع. 40، ج. 3، ص ص. 757-787.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-831539
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 783-787
رقم السجل
BIM-831539
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
