التفاعل بين المعلم و التلميذ و علاقته بتنمية المهارات الاجتماعية و التحصيل الدراسي
المؤلف
المصدر
مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 2018، العدد 15 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 300-321، 22ص.
الناشر
مؤسسة كنوز الحكمة للنشر و التوزيع
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الموضوعات
- علم الاجتماع التربوي
- المدارس
- المعلمون
- الطلاب
- التفاعل الاجتماعي
- التدريب
- التحصيل الدراسي
- بجاية(ولاية)
- المهارات
- المهارات الاجتماعية
الملخص FRE
Cette présente recherche rentre dans domaines de la sante psychologique.
L’objectif de la recherche vérifier la relation entre l’interaction de l’enseignant et l’élève avec le développement des compétences sociales et les résultats scolaire.
Dans l’étude la participation de 10 enseignant pour vérifier les interactions et 181 élèves pour avoir leur compétence sociale et les résultats scolaire, on a utilisé deux échelles, le premier sur les interactions et deuxième sur les compétences sociales mais pour les résultats on a vérifié les résultats de l’année scolaire D’après les résultats de la recherche on ‘a déduit les résultats suivante : - Il ya une déférence significative entre enseignant et enseignante d’âpres les réponses des élèves sur l’échelle interaction pour les enseignante.
- Il ya une déférence significative entre les élèves sur les compétences sociales pour les élèves de sexe féminin.
- Il ya une déférence significative entre les élèves sur les interactions avec les enseignants pour les élèves de sexe féminin.
- A la fin on ‘a constater d’après les résultats, que les élèves avec des bonnes résultats scolaire pendant l’année ils ont des bonne interactions et compétence sociale surtout les élèves de sexe féminin
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
غواس، ياسين. 2018. التفاعل بين المعلم و التلميذ و علاقته بتنمية المهارات الاجتماعية و التحصيل الدراسي. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية،مج. 2018، ع. 15، ص ص. 300-321.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832398
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
غواس، ياسين. التفاعل بين المعلم و التلميذ و علاقته بتنمية المهارات الاجتماعية و التحصيل الدراسي. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية ع. 15 (تموز / كانون الأول 2018)، ص ص. 300-321.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832398
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
غواس، ياسين. التفاعل بين المعلم و التلميذ و علاقته بتنمية المهارات الاجتماعية و التحصيل الدراسي. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية. 2018. مج. 2018، ع. 15، ص ص. 300-321.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832398
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 320-321
رقم السجل
BIM-832398
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر