البعد التعليمي في المصنفات النحوية الأندلسية : إصلاح الخلل أنموذجا
المؤلف
المصدر
العمدة في اللسانيات و تحليل الخطاب
العدد
المجلد 2018، العدد 5 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 122-127، 6ص.
الناشر
جامعة محمد بوضياف-المسيلة كلية الآداب و اللغات
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
6
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
إن اعتماد العلوم اللغوية على الأدلة والأقيسة واستنباط القواعد لدليل قاطع على وجود لأهمية علاقة بين النحو والمنطق الأرسطي نظرا الدراسات الفلسفية في تفسير الكثير من المقولات النحوية فقد تشبع نحاة الأندلس في بداية حياتهم العلمية بالبحوث الفلسفية حيث اغترفوا في عهد مبكر الأسس العامة لهذا العلم، وعلى الرغم من طبيعة الحياة الاجتماعية و السياسية المتدهورة إلا أن المؤرخين، سجلوا نشاط الحركة التعليمية، و ازدهارها بفضل تشجيع ملوك الطوائف الذين قربّوا النحاة، و أجزلوا لهم العطاء، و من الأصول النحوية ذات البعد التعليمي، العلة فهي عنصر هام في عملية الاستدلال و وسيلة في دراسة الظواهر اللغوية معتمدة على الحوار كعامل أساس في ضمان التواصل بين المعلم و المتعلم، و إذا كان الغلو و الإغراق و التفنن في التعليلات شأن أغلب نحاة المشرق فإن نحاة الأندلس اكتفوا بالتعليل الذي يخدم اللغة و يحافظ على خصائصها التركيبية و يساهم في بيان أسرارها البلاغية.
الملخص FRE
La relation entre la philosophie et la grammaire arabe un des recherche qui a était traité par les grammairiens en Andalousie depuis le (5em siècle hégire).
Cette étude traite la culture éducative et didactique dans les oeuvres.
Le sujet de cette recherche et notre but est de connaitre les bases grammaticales dont les grammairiens andalouses et ibn-esseyed el batalyoussi a institue sa pensée et quelle sont les règles grammaticales qui unie les différents éléments et branches telle quel el-Ila chez les andalous qui a unie les notions grammaticales avec les études théologiques en relevant les textes énonces qui indique ce la et en y déduisant des règles générales.
El-illa chez ibn-e sseyed el batalyoussi a était en plusieur catégories consiste les branches didactiques dans la grammaire arabe qui quelque soit les circonstances de création det des buts propres a donne des importantes conclusions.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
زهار، محمد. 2018. البعد التعليمي في المصنفات النحوية الأندلسية : إصلاح الخلل أنموذجا. العمدة في اللسانيات و تحليل الخطاب،مج. 2018، ع. 5، ص ص. 122-127.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832732
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
زهار، محمد. البعد التعليمي في المصنفات النحوية الأندلسية : إصلاح الخلل أنموذجا. العمدة في اللسانيات و تحليل الخطاب ع. 5 (2018)، ص ص. 122-127.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832732
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
زهار، محمد. البعد التعليمي في المصنفات النحوية الأندلسية : إصلاح الخلل أنموذجا. العمدة في اللسانيات و تحليل الخطاب. 2018. مج. 2018، ع. 5، ص ص. 122-127.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832732
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
تتضمن هوامش : ص. 126-127
رقم السجل
BIM-832732
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر