فاعلية استراتيجية تدريسية مقترحة قائمة على مسابقة TIMSS في تنمية مكونات الحس الرياضي لدى الطلاب الموهوبين بالمرحلة المتوسطة
العناوين الأخرى
The effectiveness of proposed strategy in the light of TIMSS in developing mathematical sense of middle school talented students
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 9، العدد 17 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 77-97، 21ص.
الناشر
جامعة العلوم و التكنولوجيا مركز تطوير التفوق
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
اليمن
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The main aim of current study was to propose a strategy in the light of Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS), and to investigate its effectiveness in developing the mathematics sense of middle school Talented Students.
The study used the semi-experimental (pre-post) test.
The sample consisted of (70) students selected from the middle school that include talented classes in Tabuk.
The sample was divided into two groups: experimental and control groups.
The strategy's guide in the light of TIMSS was prepared including teaching plan.
Also, the mathematical sense test was prepared which included (50) multiple choice items related to number sense, spatial sense, measurement sense, and statistical sense.
The major findings of the study indicated statistically significant differences at the level of (0.01) between the mean scores of the experimental and control group in post mathematical sense test in favor of the experimental group students.
The study recommended applying teaching strategies and assessment tools related to TIMSS for developing the mathematics sense skills of talented students.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
القحطاني، عثمان بن علي علي. 2018. فاعلية استراتيجية تدريسية مقترحة قائمة على مسابقة TIMSS في تنمية مكونات الحس الرياضي لدى الطلاب الموهوبين بالمرحلة المتوسطة. المجلة الدولية لتطوير التفوق،مج. 9، ع. 17، ص ص. 77-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832776
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
القحطاني، عثمان بن علي علي. فاعلية استراتيجية تدريسية مقترحة قائمة على مسابقة TIMSS في تنمية مكونات الحس الرياضي لدى الطلاب الموهوبين بالمرحلة المتوسطة. المجلة الدولية لتطوير التفوق مج. 9، ع. 17 (2018)، ص ص. 77-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832776
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
القحطاني، عثمان بن علي علي. فاعلية استراتيجية تدريسية مقترحة قائمة على مسابقة TIMSS في تنمية مكونات الحس الرياضي لدى الطلاب الموهوبين بالمرحلة المتوسطة. المجلة الدولية لتطوير التفوق. 2018. مج. 9، ع. 17، ص ص. 77-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832776
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 94-97
رقم السجل
BIM-832776
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر