الدلالة السياقية للعتاب في القرآن الكريم

العناوين الأخرى

The contextual indication of admonition in the holy Quran

المؤلفون المشاركون

ميرفت يوسف كاظم
جريان، آلاء هاشم

المصدر

مجلة كلية التربية للبنات

العدد

المجلد 29، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 2237-2251، 15ص.

الناشر

جامعة بغداد كلية التربية للبنات

تاريخ النشر

2018-06-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

15

التخصصات الرئيسية

الدراسات الإسلامية

الملخص EN

Context has occupied a distinguished place as far as the understanding of the texts and deducting the rules from them or analyzing them.

The context was considered as one of the important presumptions as far arriving at the desired meanings is concerned.

The word is worthless and the meaning is not known unless we know the context in which it came.

The context in its two types the lingual and non-lingual types.

It is the best for knowing the intended meaning of the Quranic verses to know the real meaning.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

جريان، آلاء هاشم وميرفت يوسف كاظم. 2018. الدلالة السياقية للعتاب في القرآن الكريم. مجلة كلية التربية للبنات،مج. 29، ع. 2، ص ص. 2237-2251.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-833400

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

جريان، آلاء هاشم وميرفت يوسف كاظم. الدلالة السياقية للعتاب في القرآن الكريم. مجلة كلية التربية للبنات مج. 29، ع. 2 (2018)، ص ص. 2237-2251.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-833400

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

جريان، آلاء هاشم وميرفت يوسف كاظم. الدلالة السياقية للعتاب في القرآن الكريم. مجلة كلية التربية للبنات. 2018. مج. 29، ع. 2، ص ص. 2237-2251.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-833400

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 2244-2248

رقم السجل

BIM-833400