الاحتياجات التقنية لتعليم الطلاب ذوي الإعاقة البصرية بجامعات المملكة العربية السعودية
العناوين الأخرى
Technical needs for visually impaired students at Saudi universities
المؤلفون المشاركون
إبراهيم، بهاء خيري صالح
دويدي، علي بن محمد جميل
المصدر
مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية
العدد
المجلد 12، العدد 2 (31 أغسطس/آب 2017)، ص ص. 173-189، 17ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-08-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The current study was conducted to determine the technical needs for visually impaired students at Saudi universities.
Using the descriptive method, a survey of (56) items was administered during the first semester of the academic year 2012 to a population sample of (37) visually impaired male and female students from 3 different Saudi universities.
Findings revealed an extreme shortage and weak infrastructure of technical facilities and/or learning resources provided to visually impaired students at all Saudi universities where the study took place.
Also, there is an extreme shortage of specialized academic staff, qualified technicians and experts in the field of visual impairment.
Further, no/or very few incentives are provided to such experts if present.
The paper recommends to improve the universities’ infrastructures by securing technical needs and recruiting specialized experts and academic staff for visually impaired students as early as possible.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
دويدي، علي بن محمد جميل وإبراهيم، بهاء خيري صالح. 2017. الاحتياجات التقنية لتعليم الطلاب ذوي الإعاقة البصرية بجامعات المملكة العربية السعودية. مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية،مج. 12، ع. 2، ص ص. 173-189.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-833416
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
دويدي، علي بن محمد جميل وإبراهيم، بهاء خيري صالح. الاحتياجات التقنية لتعليم الطلاب ذوي الإعاقة البصرية بجامعات المملكة العربية السعودية. مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية مج. 12، ع. 2 (آب 2017)، ص ص. 173-189.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-833416
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
دويدي، علي بن محمد جميل وإبراهيم، بهاء خيري صالح. الاحتياجات التقنية لتعليم الطلاب ذوي الإعاقة البصرية بجامعات المملكة العربية السعودية. مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية. 2017. مج. 12، ع. 2، ص ص. 173-189.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-833416
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 186-188
رقم السجل
BIM-833416
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر