العوامل المؤدية إلى ظاهرة التسرب الدراسي لدى تلميذات الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدارس كوت ديفوار
العناوين الأخرى
The factors leading to the phenomenon of school of leakage to the pupils the first episode of basic education at schools in Côte D'ivoire
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم النفسية و التربوية
العدد
المجلد 3، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 102-121، 20ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
This study aimed to identify the most important educational, social and economic factors leading to the drop-out to the pupils the first cycle of basic education in Côte d'Ivoire from the standpoint of school principals and teachers, study sample consisted of 173 individuals, (142) teachers and(31) Directors during the second semester of the academic year: 2016-2017, study used the descriptive survey by questionnaire which included(40) items distributed on three axes, study found that the most important factors leading to the leak schoolgirls, most important weakness in the guidance and direction of education, frequent repetition of a pupil at the school, weakness of continuous communication between the school and the family, early marriage of girls, weakness of the economic and financial return of the family, study recommended the development of a specialized administrative body of the guidance and direction of education for pupils at the school.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أحاندو، سيسي. 2017. العوامل المؤدية إلى ظاهرة التسرب الدراسي لدى تلميذات الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدارس كوت ديفوار. مجلة العلوم النفسية و التربوية،مج. 3، ع. 4، ص ص. 102-121.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-835065
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أحاندو، سيسي. العوامل المؤدية إلى ظاهرة التسرب الدراسي لدى تلميذات الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدارس كوت ديفوار. مجلة العلوم النفسية و التربوية مج. 3، ع. 4 (كانون الأول 2017)، ص ص. 102-121.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-835065
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أحاندو، سيسي. العوامل المؤدية إلى ظاهرة التسرب الدراسي لدى تلميذات الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدارس كوت ديفوار. مجلة العلوم النفسية و التربوية. 2017. مج. 3، ع. 4، ص ص. 102-121.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-835065
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 120-121
رقم السجل
BIM-835065
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر