تصميم و تقنين أداة لقياس الفاعلية الذاتية الأكاديمية لتلميذ مرحلة التعليم الثانوي : دراسة ميدانية ببعض ثانويات ولاية الوادي
العناوين الأخرى
Measuring the academic self-efficacy of a student in secondary education : a field study in some secondary school of the Wilaya of El-Oued
المصدر
مجلة العلوم النفسية و التربوية
العدد
المجلد 4، العدد 1 (31 مارس/آذار 2018)، ص ص. 445-470، 26ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- المدارس
- الطلاب
- علم النفس التربوي
- التعليم الثانوي
- الاختبارات و القياسات التعليمية
- القرن الحادي و العشرون
- الوادي(ولاية)
- الكفاءة الذاتية
الملخص EN
This study aimed at shedding light on the concept of academic self-efficacy, and then building a tool to measure the academic self-efficacy of a sample of secondary school students and extracting their psychometric properties by applying them on a sample composed of (96) secondary school students (55 females, 41 males).
Was chosen randomly from among the students of the schools: AbdulAzizal-Sharif and the new Bayadah, in the wilaya of El-Oued.
To evaluate the scale reliability it used: the alpha-cronbach coefficient and retesting and halfdivision were used by the correlation coefficient between the test halves and corrected by Spearman Brown and Getman.
The result of the study confirmed the quality of the psychometric properties of the new scale
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
لشهب، أسماء. 2018. تصميم و تقنين أداة لقياس الفاعلية الذاتية الأكاديمية لتلميذ مرحلة التعليم الثانوي : دراسة ميدانية ببعض ثانويات ولاية الوادي. مجلة العلوم النفسية و التربوية،مج. 4، ع. 1، ص ص. 445-470.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-835068
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
لشهب، أسماء. تصميم و تقنين أداة لقياس الفاعلية الذاتية الأكاديمية لتلميذ مرحلة التعليم الثانوي : دراسة ميدانية ببعض ثانويات ولاية الوادي. مجلة العلوم النفسية و التربوية مج. 4، ع. 1 (آذار 2018)، ص ص. 445-470.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-835068
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
لشهب، أسماء. تصميم و تقنين أداة لقياس الفاعلية الذاتية الأكاديمية لتلميذ مرحلة التعليم الثانوي : دراسة ميدانية ببعض ثانويات ولاية الوادي. مجلة العلوم النفسية و التربوية. 2018. مج. 4، ع. 1، ص ص. 445-470.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-835068
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 468-470
رقم السجل
BIM-835068
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر