أثر استراتيجية التفكير التناظري في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة علم الإحياء و تنمية الوعي البيئي لديهن
العناوين الأخرى
After analog thinking in the collection of second grade students average in biology and material development of environmental awareness strategy to have
المؤلفون المشاركون
الرحيم، عبد الرزاق جواد إبراهيم
الزبيدي، عبد السلام جودت جاسم
العجيلي، أسامة عبد الكاظم مهدي
المصدر
مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية
العدد
المجلد 8، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 29-58، 30ص.
الناشر
جامعة بابل مركز بابل للدراسات الحضارية و التاريخية
تاريخ النشر
2018-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The goal of current research to identify the impact of analog thinking in the collection of second grade students average in biology and material development of environmental awareness to have, since the experiment began on Monday a strategy (02.22.2016) by two portions per week for each group was taught the two sets Search the second semester of the year (2015-2016), and ended on Thursday (04/21/2016), and has been selected sample randomly marked by b (medium Ibn Hayyan for girls) in Babel province, with total sample size (54 students) the experimental design of a partial adjustment of the two unequal pilot and officer, pilot chosen number (26) student taught according to the analog and the control number thinking strategy (28) students studying according to ordinary method, rewarded the two sets of search statistically some variables such as age time, etc., As for goals behavioral been drafted (171) behaviorally target for substance education, it has also been preparing the necessary academic plans and have been prepared research tools and are achievement test and scale appropriate to the environmental awareness of the Iraqi environment and the middle stage and treated the results statistically showed the superiority of the experimental group students who have studied according thinking strategy analog control group students who have studied according to ordinary method.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الزبيدي، عبد السلام جودت جاسم والرحيم، عبد الرزاق جواد إبراهيم والعجيلي، أسامة عبد الكاظم مهدي. 2018. أثر استراتيجية التفكير التناظري في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة علم الإحياء و تنمية الوعي البيئي لديهن. مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية،مج. 8، ع. 2، ص ص. 29-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-835294
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الرحيم، عبد الرزاق جواد إبراهيم....[و آخرون]. أثر استراتيجية التفكير التناظري في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة علم الإحياء و تنمية الوعي البيئي لديهن. مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية مج. 8، ع. 2 ( 2018)، ص ص. 29-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-835294
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الزبيدي، عبد السلام جودت جاسم والرحيم، عبد الرزاق جواد إبراهيم والعجيلي، أسامة عبد الكاظم مهدي. أثر استراتيجية التفكير التناظري في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة علم الإحياء و تنمية الوعي البيئي لديهن. مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية. 2018. مج. 8، ع. 2، ص ص. 29-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-835294
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 56-58
رقم السجل
BIM-835294
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر