خصائص طريقة التربية بالموعظة في المنهج التربوي النبوي
العناوين الأخرى
Conditions method advice educational in the educational curriculum of the sonna
المؤلف
المصدر
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 26، العدد 2 (31 مارس/آذار 2018)، ص ص. 285-303، 19ص.
الناشر
الجامعة الإسلامية-غزة عمادة شؤون البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2018-03-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الأديان
العلوم التربوية
الدراسات الإسلامية
الموضوعات
الملخص EN
The study aims at consolidating and analyzing some controls of the educational method by following the educational prophetic curriculum according to texts coming from Al Sonna al Shreefa.
Conditions way Advice education in the educational curriculum of the Prophet and analysis.
According to texts coming from Al Sonna.
The investigator (researcher) uses the documenting consolidating method and descriptive analytical method Through the process of inference and induction to recognize the educational prophet curriculum, that enforce the bases of established in the relation between him and Moslems in one hand after hand among Moslems in the other hand.
After that, the research starts treating many varjbles related to the most important controls of Education prophet method, and analyzing them for the reader to be able to recognize ways that lies behind establishing the good qualities of the educational prophet that influenced personality of (Al Sahaba) The study recommends to benefit from the method of consolidation and analysis and work on improving it in the purpose of achieving studies that enrich the Islamic thought that has been precursor in establishing the principles of the positive humanitarian building through showing the multiplicity of prophetic methods and the diversity of its goals.
It also recommends the importance of inviting (calling) the Academic researchers and encouraging teachers, speakers, writers and interviewers the educational sciences taken from the true prophetic Sonna and also to show its educational values and curriculum that contribute in the rebirth of the nation according to curricutun of Allah.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
كنعان، عماد غازي. 2018. خصائص طريقة التربية بالموعظة في المنهج التربوي النبوي. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 26، ع. 2، ص ص. 285-303.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-835849
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
كنعان، عماد غازي. خصائص طريقة التربية بالموعظة في المنهج التربوي النبوي. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 26، ع. 2 (آذار 2018)، ص ص. 285-303.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-835849
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
كنعان، عماد غازي. خصائص طريقة التربية بالموعظة في المنهج التربوي النبوي. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2018. مج. 26، ع. 2، ص ص. 285-303.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-835849
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 303
رقم السجل
BIM-835849
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر