إشكالية التعبير عند التلميذ بين الرصيد اللغوي و العملة الفكرية

المؤلف

سعداني، سليم

المصدر

مجلة علوم اللغة العربية و آدابها

العدد

المجلد 2015، العدد 7 (31 يناير/كانون الثاني 2015)، ص ص. 209-220، 12ص.

الناشر

جامعة الشهيد حمه لخضر- الوادي كلية الآداب و اللغات

تاريخ النشر

2015-01-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

12

التخصصات الرئيسية

اللغة العربية وآدابها

الملخص FRE

Nos étudiants n' ont plus la maîtrise requise de l'expression orale et écrite.

C'est aujourd'hui un constat unanimement partagé par l'ensemble des enseignants universitaires en général et ceux des langues en particulier.

Le problème a atteint un niveau tel qu'il est devenu l'une des préoccupations majeures dans le domaine de l'éducation( didactique ) et de la communication.

Nul besoin pour démontrer son existence et son ampleur de beaucoup d'études approfondies et de recherches.

Son évidence s'impose comme un truisme.

Nous percevons cette faiblesse linguistique dans notre pratique quotidienne, dans les discours oraux et écrits qu'ils produisent.

Nous nous proposons dans cet article de cerner la problématique de ce phénomène et d'analyser ses facteurs jusqu'à l'opération intellectuelle qui produit l'expression.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

سعداني، سليم. 2015. إشكالية التعبير عند التلميذ بين الرصيد اللغوي و العملة الفكرية. مجلة علوم اللغة العربية و آدابها،مج. 2015، ع. 7، ص ص. 209-220.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-836441

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

سعداني، سليم. إشكالية التعبير عند التلميذ بين الرصيد اللغوي و العملة الفكرية. مجلة علوم اللغة العربية و آدابها ع. 7 (كانون الثاني 2015)، ص ص. 209-220.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-836441

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

سعداني، سليم. إشكالية التعبير عند التلميذ بين الرصيد اللغوي و العملة الفكرية. مجلة علوم اللغة العربية و آدابها. 2015. مج. 2015، ع. 7، ص ص. 209-220.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-836441

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 219-220

رقم السجل

BIM-836441