الخصائص السيكومترية لمقياس معايير جودة المعلم
العناوين الأخرى
An attempt to extract the psychometric characteristics of the teacher quality standards in the Algerian environment
المؤلفون المشاركون
المصدر
مجلة العلوم النفسية و التربوية
العدد
المجلد 3، العدد 1 (31 مارس/آذار 2017)، ص ص. 194-210، 17ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- المعلمون
- تدريب المعلمين
- ضبط الجودة
- الاختبارات و القياسات التعليمية
- مهارات التدريس
- القياس النفسي
- الجزائر
- المعايير الدولية
- إدارة الجودة الشاملة
الملخص EN
The present study aimed to examine the psychometric properties to measure the quality of the teacher in the Algerian environment and extract performance standards enables us to interpret the results of the raw scores of individuals standards.
To achieve this goal the researchers acquisition of the original version of Teacher quality standards scale (Egyptian version ) , and then select a sample of study, which consisted of 145 teacher and professor of educational (primary , secondary and high schools ) randomly selected class, from different regions of the state .to ensure the stability of scale we has been the use of multiple methods were finding indicators persistence by: Cronbach alpha coefficient and midterm retail by coefficient of Spearman – Brown.
We verified the validity of this scale by construct validity using the correlation coefficients between each item of the scale and dimension, which belongs to the college of the sample items, we also verified using the exploratory factor analysis of the scale also as the peripheral comparison validity, and then find the performance criteria of the scale by extracting grades centipede.
The study found the enjoyment of the scale psychometric characteristics acceptable but has been deleted 20 items through factor analysis to become the number of items 102.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مسعودة، منتصر وحساني، إسماعيل. 2017. الخصائص السيكومترية لمقياس معايير جودة المعلم. مجلة العلوم النفسية و التربوية،مج. 3، ع. 1، ص ص. 194-210.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-837256
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مسعودة، منتصر وحساني، إسماعيل. الخصائص السيكومترية لمقياس معايير جودة المعلم. مجلة العلوم النفسية و التربوية مج. 3، ع. 1 (آذار 2017)، ص ص. 194-210.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-837256
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مسعودة، منتصر وحساني، إسماعيل. الخصائص السيكومترية لمقياس معايير جودة المعلم. مجلة العلوم النفسية و التربوية. 2017. مج. 3، ع. 1، ص ص. 194-210.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-837256
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 210
رقم السجل
BIM-837256
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر