![](/images/graphics-bg.png)
دليل إرشادي لاستخدام البرامج الجماعية في مواجهة أسباب انتشار سلوك العنف داخل المدارس
العناوين الأخرى
Guide for the use of group programs in confronting the causes of the spread of violent behavior in schools
المؤلفون المشاركون
فودة، محمد محمد أحمد
عبد الرحمن صوفي عثمان
المصدر
مجلة كلية الآداب و العلوم الاجتماعية
العدد
المجلد 8، العدد 2 (31 أغسطس/آب 2017)، ص ص. 109-127، 19ص.
الناشر
جامعة السلطان قابوس كلية الآداب و العلوم الاجتماعية
تاريخ النشر
2017-08-31
دولة النشر
سلطنة عمان
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
الملخص EN
The main aim of the study was to design a guide for the use of group programs in confronting the causes of the spread of violent behavior among schoolchildren.
This descriptive study used the sample survey methodology through a questionnaire applied to a sample of (50) social workers in elementary school in Cairo Governorate.
The study results revealed that the widespread patterns of violence among the groups of pupils were: Verbal abuse, beating, and violence against teachers.
The results also revealed the reasons for the spread of violent behavior may be the pupils themselves, the teachers, families, or the school.
The results proved the importance of investing in activities and group programs to confront violent behavior and to increase awareness among social workers as to the importance of these programs in the alleviation of violent behavior and the confrontation of its causes.
Finally, the study suggested a guide for the use of collective programs in confronting the causes of the spread of violent behavior among schoolchildren.
The guide contained: Target, considerations that must be respected when in implementation, assumptions, theories and models used, the social group work strategies to deal with violent behavior in schools, group activities that should be used, social worker roles, and finally mechanisms for confronting the causes of violent behavior among school children.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد الرحمن صوفي عثمان وفودة، محمد محمد أحمد. 2017. دليل إرشادي لاستخدام البرامج الجماعية في مواجهة أسباب انتشار سلوك العنف داخل المدارس. مجلة كلية الآداب و العلوم الاجتماعية،مج. 8، ع. 2، ص ص. 109-127.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-838372
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد الرحمن صوفي عثمان وفودة، محمد محمد أحمد. دليل إرشادي لاستخدام البرامج الجماعية في مواجهة أسباب انتشار سلوك العنف داخل المدارس. مجلة كلية الآداب و العلوم الاجتماعية مج. 8، ع. 2 (2017)، ص ص. 109-127.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-838372
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد الرحمن صوفي عثمان وفودة، محمد محمد أحمد. دليل إرشادي لاستخدام البرامج الجماعية في مواجهة أسباب انتشار سلوك العنف داخل المدارس. مجلة كلية الآداب و العلوم الاجتماعية. 2017. مج. 8، ع. 2، ص ص. 109-127.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-838372
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 125-127
رقم السجل
BIM-838372
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)