أثر استعمال أنموذج ثيلين في تنمية التفكير المنظومي و التحصيل و مستوى الطموح لدى طلاب الصف الخامس العلمي في مادة الرياضيات
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 5، العدد 20 (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 381-415، 35ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
35
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عواد، زينب عبد السادة. 2016. أثر استعمال أنموذج ثيلين في تنمية التفكير المنظومي و التحصيل و مستوى الطموح لدى طلاب الصف الخامس العلمي في مادة الرياضيات. مجلة آداب ذي قار،مج. 5، ع. 20، ص ص. 381-415.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-839430
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عواد، زينب عبد السادة. أثر استعمال أنموذج ثيلين في تنمية التفكير المنظومي و التحصيل و مستوى الطموح لدى طلاب الصف الخامس العلمي في مادة الرياضيات. مجلة آداب ذي قار مج. 5، ع. 20 (2016)، ص ص. 381-415.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-839430
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عواد، زينب عبد السادة. أثر استعمال أنموذج ثيلين في تنمية التفكير المنظومي و التحصيل و مستوى الطموح لدى طلاب الصف الخامس العلمي في مادة الرياضيات. مجلة آداب ذي قار. 2016. مج. 5، ع. 20، ص ص. 381-415.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-839430
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 405-412
رقم السجل
BIM-839430
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
