الاحتياجات التدريبية لمستشاري التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني من وجهة نظرهم
العناوين الأخرى
The training needs of advisors of school guidance from their point of view
المؤلفون المشاركون
المصدر
مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي
العدد
المجلد 2017، العدد 7 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 876-895، 20ص.
الناشر
جامعة العربي بن مهيدي بأم البواقي
تاريخ النشر
2017-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
الملخص EN
This study aimed to recognize needs of training for school guidance counselors in secondary schools from their point of view.
counselors 64 This study included percent (%) of the 100representing population.
The researcher constructed a tool study which consists of 35 questionnaires dispatched into 5 categories: informative –evaluating – accepting and directing –orientation and the continyation- the administration units.
After analysis of the researches.
The results show that the individual samples of orientations need an intensive and important care with average of 3.83 which takes them in the first rank of needs then comes the practice of needs wich was less important in the evaluating unit with 1.82 percent and 1.36 percent for informative unit nextorientation and acceptance average of 1.28 and in the last tank the administration unit with 1.06 percent.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
زريق، سعاد وابن زروال، فتيحة. 2017. الاحتياجات التدريبية لمستشاري التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني من وجهة نظرهم. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي،مج. 2017، ع. 7، ص ص. 876-895.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-839748
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
زريق، سعاد وابن زروال، فتيحة. الاحتياجات التدريبية لمستشاري التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني من وجهة نظرهم. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي ع. 7 (حزيران 2017)، ص ص. 876-895.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-839748
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
زريق، سعاد وابن زروال، فتيحة. الاحتياجات التدريبية لمستشاري التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني من وجهة نظرهم. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي. 2017. مج. 2017، ع. 7، ص ص. 876-895.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-839748
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 894-895
رقم السجل
BIM-839748
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر