مهارات إدارة المناخ النفسي الاجتماعي و علاقتها بمشكلات الانضباط الصفي : دراسة ميدانية على عينة من معلمي و معلمات التعليم الأساسي-الحلقة الأولى في مدينة طرطوس

العناوين الأخرى

Management of the psycho-social climate skills and its relation to the problems of classroom discipline : a field study on a sample of teachers of the first stage of basic education in Tartous city

المؤلفون المشاركون

سليمون، ريم
المودي، ريما
ثناء غانم أحمد

المصدر

مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية

العدد

المجلد 39، العدد 5 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2017)، ص ص. 195-213، 19ص.

الناشر

جامعة تشرين

تاريخ النشر

2017-10-31

دولة النشر

سوريا

عدد الصفحات

19

التخصصات الرئيسية

علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

سليمون، ريم وثناء غانم أحمد والمودي، ريما. 2017. مهارات إدارة المناخ النفسي الاجتماعي و علاقتها بمشكلات الانضباط الصفي : دراسة ميدانية على عينة من معلمي و معلمات التعليم الأساسي-الحلقة الأولى في مدينة طرطوس. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 39، ع. 5، ص ص. 195-213.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-840352

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

سليمون، ريم....[و آخرون]. مهارات إدارة المناخ النفسي الاجتماعي و علاقتها بمشكلات الانضباط الصفي : دراسة ميدانية على عينة من معلمي و معلمات التعليم الأساسي-الحلقة الأولى في مدينة طرطوس. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 39، ع. 5 (2017)، ص ص. 195-213.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-840352

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

سليمون، ريم وثناء غانم أحمد والمودي، ريما. مهارات إدارة المناخ النفسي الاجتماعي و علاقتها بمشكلات الانضباط الصفي : دراسة ميدانية على عينة من معلمي و معلمات التعليم الأساسي-الحلقة الأولى في مدينة طرطوس. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2017. مج. 39، ع. 5، ص ص. 195-213.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-840352

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-840352