الإرشاد النفسي و صعوبات التعلم : دور المرشد النفسي المدرسي في الكشف عن ذوي صعوبات التعلم من المنظور النيوروسيكولوجي

العناوين الأخرى

Psychological counseling and learning disabilities : the role of the school counselor in the detection of people with learning disabilities from the perspective neuoropsycologial

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلفون المشاركون

إبراهيم، سليمان عبد الواحد يوسف
غنايم، أمل محمد حسن حسن

المصدر

مجلة الإرشاد النفسي

العدد

المجلد 2017، العدد 50 (30 إبريل/نيسان 2017)، ص ص. 471-487، 17ص.

الناشر

جامعة عين شمس كلية التربية مركز الإرشاد النفسي

تاريخ النشر

2017-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

17

التخصصات الرئيسية

علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

إبراهيم، سليمان عبد الواحد يوسف وغنايم، أمل محمد حسن حسن. 2017. الإرشاد النفسي و صعوبات التعلم : دور المرشد النفسي المدرسي في الكشف عن ذوي صعوبات التعلم من المنظور النيوروسيكولوجي. مجلة الإرشاد النفسي،مج. 2017، ع. 50، ص ص. 471-487.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-841065

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

إبراهيم، سليمان عبد الواحد يوسف وغنايم، أمل محمد حسن حسن. الإرشاد النفسي و صعوبات التعلم : دور المرشد النفسي المدرسي في الكشف عن ذوي صعوبات التعلم من المنظور النيوروسيكولوجي. مجلة الإرشاد النفسي ع. 50 (نيسان 2017)، ص ص. 471-487.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-841065

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

إبراهيم، سليمان عبد الواحد يوسف وغنايم، أمل محمد حسن حسن. الإرشاد النفسي و صعوبات التعلم : دور المرشد النفسي المدرسي في الكشف عن ذوي صعوبات التعلم من المنظور النيوروسيكولوجي. مجلة الإرشاد النفسي. 2017. مج. 2017، ع. 50، ص ص. 471-487.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-841065

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-841065