درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية بمحافظات غزة لاستراتيجيات التدريس المعاصرة و سبل تطويرها
العناوين الأخرى
The degree of practicing contemporary teaching strategies among teachers of Islamic education in the governorates of Gaza and its ways of development
المؤلفون المشاركون
شلدان، فايز كمال عبد الرحمن
القدرة، حامد نعيم
المصدر
مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 14، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 26-59، 34ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-06-30
دولة النشر
الإمارات العربية المتحدة
عدد الصفحات
34
التخصصات الرئيسية
الآداب والعلوم الإنسانية (متداخلة التخصصات)
الملخص EN
The study aimed to identify the degree of practicing contemporary teaching strategies by teachers of Islamic education in Gaza Governorates and its development ways.
A questionnaire was used as a tool to gather information, which was administered to a sample of (78) Islamic education teachers.
The results revealed that the degree of the practicing contemporary teaching strategies by teachers of Islamic religion education was low with a relative weight of (44.05%).
There were statistically significant differences in the degree of practicing contemporary teaching strategies by teachers of Islamic religion education due to gender variable in favor of mal teachers, and the variable of the governorate in favor of Alwostah Governorate, and there were no statistically significant differences due to the qualification variable.
The researchers recommended holding training courses for supervisors of Islamic religion education to train them to employ modern strategies.
Keywords: Islamic religion education, teaching strategies, Governorates of Gaza
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شلدان، فايز كمال عبد الرحمن والقدرة، حامد نعيم. 2017. درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية بمحافظات غزة لاستراتيجيات التدريس المعاصرة و سبل تطويرها. مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 14، ع. 1، ص ص. 26-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-841164
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شلدان، فايز كمال عبد الرحمن والقدرة، حامد نعيم. درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية بمحافظات غزة لاستراتيجيات التدريس المعاصرة و سبل تطويرها. مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 14، ع. 1 (حزيران 2017)، ص ص. 26-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-841164
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شلدان، فايز كمال عبد الرحمن والقدرة، حامد نعيم. درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية بمحافظات غزة لاستراتيجيات التدريس المعاصرة و سبل تطويرها. مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2017. مج. 14، ع. 1، ص ص. 26-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-841164
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 57-58
رقم السجل
BIM-841164
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر