فاعلية وحدة مطورة في الدراسات الاجتماعية و الوطنية قائمة على نظرية التعلم المسند إلى الدماغ في تنمية مهارات التفكير البصري لدى طالب الصف الثالث المتوسط

العناوين الأخرى

The effectiveness of a developed unit in the social and national studies based on brain based learning theory on development visual thinking skills for the third grade middle students

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
12

المؤلف

آل سالم، علي بن يحيى

المصدر

رسالة التربية و علم النفس

العدد

المجلد 2017، العدد 56 (31 مارس/آذار 2017)، ص ص. 51-69، 19ص.

الناشر

الجمعية السعودية للعلوم التربوية و النفسية

تاريخ النشر

2017-03-31

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

19

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

آل سالم، علي بن يحيى. 2017. فاعلية وحدة مطورة في الدراسات الاجتماعية و الوطنية قائمة على نظرية التعلم المسند إلى الدماغ في تنمية مهارات التفكير البصري لدى طالب الصف الثالث المتوسط. رسالة التربية و علم النفس،مج. 2017، ع. 56، ص ص. 51-69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-842373

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

آل سالم، علي بن يحيى. فاعلية وحدة مطورة في الدراسات الاجتماعية و الوطنية قائمة على نظرية التعلم المسند إلى الدماغ في تنمية مهارات التفكير البصري لدى طالب الصف الثالث المتوسط. رسالة التربية و علم النفس ع. 56 (آذار 2017)، ص ص. 51-69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-842373

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

آل سالم، علي بن يحيى. فاعلية وحدة مطورة في الدراسات الاجتماعية و الوطنية قائمة على نظرية التعلم المسند إلى الدماغ في تنمية مهارات التفكير البصري لدى طالب الصف الثالث المتوسط. رسالة التربية و علم النفس. 2017. مج. 2017، ع. 56، ص ص. 51-69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-842373

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-842373