الرئيسية نتائج البحث

فاعلية الرحلات المعرفية عبر الويب في زيادة التحصيل الدراسي و الدافعية في مقرر استراتيجيات التدريس و التعلم لدى الطلاب الصم و ضعاف السمع بالمرحلة الجامعية

العناوين الأخرى

The effectiveness of web-quest in increasing academic achievement and motivation in teaching and learning strategies among deaf and hard-of-hearing students in higher education

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
6

المؤلفون المشاركون

السالم، ماجد عبد الرحمن عبد العزيز
الحذني، وجدان إبراهيم عبد الله

المصدر

رسالة التربية و علم النفس

العدد

المجلد 2017، العدد 59 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 17-34، 18ص.

الناشر

الجمعية السعودية للعلوم التربوية و النفسية

تاريخ النشر

2017-12-31

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

السالم، ماجد عبد الرحمن عبد العزيز والحذني، وجدان إبراهيم عبد الله. 2017. فاعلية الرحلات المعرفية عبر الويب في زيادة التحصيل الدراسي و الدافعية في مقرر استراتيجيات التدريس و التعلم لدى الطلاب الصم و ضعاف السمع بالمرحلة الجامعية. رسالة التربية و علم النفس،مج. 2017، ع. 59، ص ص. 17-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-842409

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

السالم، ماجد عبد الرحمن عبد العزيز والحذني، وجدان إبراهيم عبد الله. فاعلية الرحلات المعرفية عبر الويب في زيادة التحصيل الدراسي و الدافعية في مقرر استراتيجيات التدريس و التعلم لدى الطلاب الصم و ضعاف السمع بالمرحلة الجامعية. رسالة التربية و علم النفس ع. 59 (كانون الأول 2017)، ص ص. 17-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-842409

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

السالم، ماجد عبد الرحمن عبد العزيز والحذني، وجدان إبراهيم عبد الله. فاعلية الرحلات المعرفية عبر الويب في زيادة التحصيل الدراسي و الدافعية في مقرر استراتيجيات التدريس و التعلم لدى الطلاب الصم و ضعاف السمع بالمرحلة الجامعية. رسالة التربية و علم النفس. 2017. مج. 2017، ع. 59، ص ص. 17-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-842409

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-842409

حفظتم الحفظ طباعة
© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.