النموذج البنائي للعلاقات بين مدركات البنى الدافعة للبيئة الصفية و فاعلية الذات و الإرجاء الأكاديمي و التحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
المؤلفون المشاركون
حسن، كمال إسماعيل عطية
حرب، سامح حسن سعد الدين
المصدر
المجلة المصرية للدراسات النفسية
العدد
المجلد 27، العدد 94 (31 يناير/كانون الثاني 2017)، ص ص. 312-324، 13ص.
الناشر
الجمعية المصرية للدراسات النفسية
تاريخ النشر
2017-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حسن، كمال إسماعيل عطية وحرب، سامح حسن سعد الدين. 2017. النموذج البنائي للعلاقات بين مدركات البنى الدافعة للبيئة الصفية و فاعلية الذات و الإرجاء الأكاديمي و التحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. المجلة المصرية للدراسات النفسية،مج. 27، ع. 94، ص ص. 312-324.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-842742
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حسن، كمال إسماعيل عطية وحرب، سامح حسن سعد الدين. النموذج البنائي للعلاقات بين مدركات البنى الدافعة للبيئة الصفية و فاعلية الذات و الإرجاء الأكاديمي و التحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. المجلة المصرية للدراسات النفسية مج. 27، ع. 94 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 312-324.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-842742
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حسن، كمال إسماعيل عطية وحرب، سامح حسن سعد الدين. النموذج البنائي للعلاقات بين مدركات البنى الدافعة للبيئة الصفية و فاعلية الذات و الإرجاء الأكاديمي و التحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. المجلة المصرية للدراسات النفسية. 2017. مج. 27، ع. 94، ص ص. 312-324.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-842742
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-842742
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
