فاعلية برنامج تدريبي للمعلمين على الإدارة الصفية و أثره في خفض بعض المشكلات السلوكية لدى تلاميذهم

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلفون المشاركون

إسماعيل، هالة خير سناري
عثمان، محمود أبو المجد حسن

المصدر

المجلة المصرية للدراسات النفسية

العدد

المجلد 27، العدد 94 (31 يناير/كانون الثاني 2017)، ص ص. 450-457، 8ص.

الناشر

الجمعية المصرية للدراسات النفسية

تاريخ النشر

2017-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

8

التخصصات الرئيسية

علم النفس

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

إسماعيل، هالة خير سناري وعثمان، محمود أبو المجد حسن. 2017. فاعلية برنامج تدريبي للمعلمين على الإدارة الصفية و أثره في خفض بعض المشكلات السلوكية لدى تلاميذهم. المجلة المصرية للدراسات النفسية،مج. 27، ع. 94، ص ص. 450-457.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-842747

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

إسماعيل، هالة خير سناري وعثمان، محمود أبو المجد حسن. فاعلية برنامج تدريبي للمعلمين على الإدارة الصفية و أثره في خفض بعض المشكلات السلوكية لدى تلاميذهم. المجلة المصرية للدراسات النفسية مج. 27، ع. 94 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 450-457.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-842747

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

إسماعيل، هالة خير سناري وعثمان، محمود أبو المجد حسن. فاعلية برنامج تدريبي للمعلمين على الإدارة الصفية و أثره في خفض بعض المشكلات السلوكية لدى تلاميذهم. المجلة المصرية للدراسات النفسية. 2017. مج. 27، ع. 94، ص ص. 450-457.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-842747

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-842747