درجة استخدام معلمي اللغة العربية استراتيجيات التقويم الواقعي في المرحلة الثانوية بالمدارس العربية في مالي

العناوين الأخرى

The degree of using authentic assessment strategies among Arabic language teachers in Arabic senior secondary schools in Mali

المؤلفون المشاركون

كيتا، جاكاريجا
محمد زيد بن إسماعيل

المصدر

مجلة العلوم التربوية

العدد

المجلد 29، العدد 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 379-408، 30ص.

الناشر

جامعة الملك سعود كلية التربية

تاريخ النشر

2017-12-31

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

30

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

كيتا، جاكاريجا ومحمد زيد بن إسماعيل. 2017. درجة استخدام معلمي اللغة العربية استراتيجيات التقويم الواقعي في المرحلة الثانوية بالمدارس العربية في مالي. مجلة العلوم التربوية،مج. 29، ع. 3، ص ص. 379-408.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-842820

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

كيتا، جاكاريجا ومحمد زيد بن إسماعيل. درجة استخدام معلمي اللغة العربية استراتيجيات التقويم الواقعي في المرحلة الثانوية بالمدارس العربية في مالي. مجلة العلوم التربوية مج. 29، ع. 3 (2017)، ص ص. 379-408.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-842820

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

كيتا، جاكاريجا ومحمد زيد بن إسماعيل. درجة استخدام معلمي اللغة العربية استراتيجيات التقويم الواقعي في المرحلة الثانوية بالمدارس العربية في مالي. مجلة العلوم التربوية. 2017. مج. 29، ع. 3، ص ص. 379-408.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-842820

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-842820