أثر برنامج تعليمي قائم على التدريس التبادلي في حل المسألة الرياضية و مهارات التفكير الناقد لدى طلبة المرحلة الأساسية في ضوء مستويات تحصيلهم

العناوين الأخرى

The effect of an instructional program based on reciprocal teaching in solving mathematical problems and critical thinking skills among students in elementary schools according to their acheivement levels

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
8

المؤلفون المشاركون

عرفة، لانا
المقدادي، أحمد محمد

المصدر

المجلة الأردنية في العلوم التربوية

العدد

المجلد 13، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 193-208، 16ص.

الناشر

جامعة اليرموك عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا

تاريخ النشر

2017-06-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

16

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عرفة، لانا والمقدادي، أحمد محمد. 2017. أثر برنامج تعليمي قائم على التدريس التبادلي في حل المسألة الرياضية و مهارات التفكير الناقد لدى طلبة المرحلة الأساسية في ضوء مستويات تحصيلهم. المجلة الأردنية في العلوم التربوية،مج. 13، ع. 2، ص ص. 193-208.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843217

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عرفة، لانا والمقدادي، أحمد محمد. أثر برنامج تعليمي قائم على التدريس التبادلي في حل المسألة الرياضية و مهارات التفكير الناقد لدى طلبة المرحلة الأساسية في ضوء مستويات تحصيلهم. المجلة الأردنية في العلوم التربوية مج. 13، ع. 2 (2017)، ص ص. 193-208.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843217

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عرفة، لانا والمقدادي، أحمد محمد. أثر برنامج تعليمي قائم على التدريس التبادلي في حل المسألة الرياضية و مهارات التفكير الناقد لدى طلبة المرحلة الأساسية في ضوء مستويات تحصيلهم. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. 2017. مج. 13، ع. 2، ص ص. 193-208.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843217

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-843217