تطوير أساليب بناء المقررات الجامعية في ضوء مواصفات الخريج و مصفوفات نمو الخبرات المتكاملة : دراسة تطبيقية في أحد الجامعات السعودية

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
3

المؤلفون المشاركون

عمران، تغريد عبد الله
سرور، إيناس عبيد الله

المصدر

مجلة العلوم التربوية

العدد

المجلد 25، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2017)، ص ص. 1-39، 39ص.

الناشر

جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية (سابقا) / جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية (حاليا)

تاريخ النشر

2017-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

39

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عمران، تغريد عبد الله وسرور، إيناس عبيد الله. 2017. تطوير أساليب بناء المقررات الجامعية في ضوء مواصفات الخريج و مصفوفات نمو الخبرات المتكاملة : دراسة تطبيقية في أحد الجامعات السعودية. مجلة العلوم التربوية،مج. 25، ع. 2، ص ص. 1-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843443

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عمران، تغريد عبد الله وسرور، إيناس عبيد الله. تطوير أساليب بناء المقررات الجامعية في ضوء مواصفات الخريج و مصفوفات نمو الخبرات المتكاملة : دراسة تطبيقية في أحد الجامعات السعودية. مجلة العلوم التربوية مج. 25، ع. 2 (نيسان 2017)، ص ص. 1-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843443

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عمران، تغريد عبد الله وسرور، إيناس عبيد الله. تطوير أساليب بناء المقررات الجامعية في ضوء مواصفات الخريج و مصفوفات نمو الخبرات المتكاملة : دراسة تطبيقية في أحد الجامعات السعودية. مجلة العلوم التربوية. 2017. مج. 25، ع. 2، ص ص. 1-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843443

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-843443