أهداف و خطوات تدريس النصوص الأدبية في المرحلة الثانوية

المؤلف

سهل، ليلى

المصدر

منتدى الأستاذ

العدد

المجلد 2017، العدد 19 (31 يناير/كانون الثاني 2017)، ص ص. 83-99، 17ص.

الناشر

المدرسة العليا للأساتذة-آسيا جبار

تاريخ النشر

2017-01-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

17

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
الآداب

الموضوعات

الملخص EN

The human mind needs imagination to fill in the gaps of real life.

Human beings need to be imaginative dreamers and contemplate life through literature in general, and in poetry in particular.

Studying literary texts is the opportunity the learner likes in various grades; it helps students' minds to relax and start thinking, going beyond the strict scientific definitions that control the mind.

That is the purpose, in this article, of determining the need for literary texts to taught, their objectives and procedures of teaching

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

سهل، ليلى. 2017. أهداف و خطوات تدريس النصوص الأدبية في المرحلة الثانوية. منتدى الأستاذ،مج. 2017، ع. 19، ص ص. 83-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843489

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

سهل، ليلى. أهداف و خطوات تدريس النصوص الأدبية في المرحلة الثانوية. منتدى الأستاذ ع. 19 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 83-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843489

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

سهل، ليلى. أهداف و خطوات تدريس النصوص الأدبية في المرحلة الثانوية. منتدى الأستاذ. 2017. مج. 2017، ع. 19، ص ص. 83-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843489

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

النص باللغة العربية مع مستخلصين باللغة العربية و الإنجليزية.

رقم السجل

BIM-843489