L’enseignement de l’oral dans le cadre de la formation des futurs-enseignants de langue Française : quels défis ?

المؤلف

Bouchair, Bouba

المصدر

Forum de L' enseignant

العدد

المجلد 2017، العدد 19 (31 يناير/كانون الثاني 2017)، ص ص. 26-41، 16ص.

الناشر

المدرسة العليا للأساتذة-آسيا جبار

تاريخ النشر

2017-01-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

16

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة

الموضوعات

الملخص EN

The choice of pedagogical support has become decisive in the teaching of the French language in this case the oral.

A range of support is currently available, depending on training methods and contexts.

In Algeria, the teaching of French as a foreign language remains a challenge in that it is not easy to get learners to build a communication skill and to acquire new means of oral expression.

Thanks to its strengths, multimedia support has always attracted teachers of the French language to the point that it has become a privileged tool in the activities of comprehension / production of the oral.

Its exploitation has given full and complete satisfaction especially in relation to its ability to motivate, and individualization of learning and therefore the autonomy of the learner

الملخص FRE

Le choix du support pédagogique est devenu décisif dans l’enseignement du FLE en l’occurrence l’oral.

Une panoplie de support est actuellement offerte suivant les méthodes et les contextes de formation.

En Algérie, l’enseignement du français langue étrangère demeure un défi à relever dans la mesure où il n’est pas évident d’amener les apprenants à construire une compétence de communication et s’approprier de nouveaux moyens d’expression orale.

Grâce à ses atouts, le support multimédia a toujours séduit les enseignants du FLE au point qu’il est devenu un outil privilégié dans les activités de compréhension/production de l’oral.

Son exploitation a donné pleine et entière satisfaction notamment par rapport à sa capacité de motivation, et d’individualisation des apprentissages et donc l’autonomie de l’apprenant.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Bouchair, Bouba. 2017. L’enseignement de l’oral dans le cadre de la formation des futurs-enseignants de langue Française : quels défis ?. Forum de L' enseignant،Vol. 2017, no. 19, pp.26-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843533

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Bouchair, Bouba. L’enseignement de l’oral dans le cadre de la formation des futurs-enseignants de langue Française : quels défis ?. Forum de L' enseignant No. 19 (Jan. 2017), pp.26-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843533

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Bouchair, Bouba. L’enseignement de l’oral dans le cadre de la formation des futurs-enseignants de langue Française : quels défis ?. Forum de L' enseignant. 2017. Vol. 2017, no. 19, pp.26-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843533

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الفرنسية

الملاحظات

Includes bibliographical references : p. 40-41

رقم السجل

BIM-843533