عوامل تنمية الإبداع لدى طلبة الجامعات العربية من وجهة نظر الهيئة التدريسية : دراسة ميدانية
العناوين الأخرى
Factors for developing creativity among the Arab university students from the perspective of the teaching faculty : a field study
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 18، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2017)، ص ص. 93-120، 28ص.
الناشر
جامعة البحرين عمادة الدراسات العليا و البحث العلمي
تاريخ النشر
2017-09-30
دولة النشر
البحرين
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
This study aimed to identify the factors that play a role in developing the university students' creativity from the perspective of the teaching faculty in the Arabic universities and to fnd out the impact of the categorical variables of the study )gender, institution from which the Ph.D was obtained, the academic rank, and years of experience in university teaching( in forming their perspective.
To achieve these goals, the researcher designed a scale of (57) paragraphs which were distributed on (7) felds, and applied to a sample of )178( members of teaching staff specialized in educational sciences in )10( Arabic universities, For data analysis, the arithmetic means, standard deviation, t-test, one-way ANOVA were calculated.
The results have showed that the teaching staff members highly appreciated the factors related to the students' creativity development.
Their average scores on the level of felds ranged between )4.78-4.84(, and on the level of practices between )4.91-4.61(.
There were no statistical signifcant differences in their average scores that could be attributed to any of the study's categorical in variables.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
التل، وائل عبد الرحمن. 2017. عوامل تنمية الإبداع لدى طلبة الجامعات العربية من وجهة نظر الهيئة التدريسية : دراسة ميدانية. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 18، ع. 3، ص ص. 93-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843663
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
التل، وائل عبد الرحمن. عوامل تنمية الإبداع لدى طلبة الجامعات العربية من وجهة نظر الهيئة التدريسية : دراسة ميدانية. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 18، ع. 3 (أيلول 2017)، ص ص. 93-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843663
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
التل، وائل عبد الرحمن. عوامل تنمية الإبداع لدى طلبة الجامعات العربية من وجهة نظر الهيئة التدريسية : دراسة ميدانية. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2017. مج. 18، ع. 3، ص ص. 93-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843663
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 117-120
رقم السجل
BIM-843663
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر