اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو توظيف الإنترنت في البحث العلمي والتدريس في كلية التربية بأرحب-جامعة صنعاء
العناوين الأخرى
Teaching staff’s attitudes towards using internet in teaching and scientific research in Arhab education college, Sana’a University
المؤلف
المصدر
المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي
العدد
المجلد 10، العدد 28 (30 إبريل/نيسان 2017)، ص ص. 35-56، 22ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-04-30
دولة النشر
اليمن
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو توظيف الإنترنت في البحث العلمي والتدريس بكلية التربية أرحب جامعة صنعاء، واستخدام الباحث استبانة من تطويره لقياس اتجاهات أعضاء هيئة التدريس في متغيرات الجنس، والرتبة العلمية، سنوات الخبرة، وشملت مجالين هما: البحث العلمي، والتدريس، واقتصرت العينة على من لديهم بريد إلكتروني أو موقع للتواصل الاجتماعي مثل (Facebook)، والبالغ عددهم (39) فردا، حيث استجاب منهم (30) عضو هيئة تدريس، مثلوا نسبة ( 77%) من مجموع الاستبانات المرسلة، وبعد التحليل للمعلومات أسفرت النتائج عن: أن نوع اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو توظيف الإنترنت في مجالي البحث العلمي، والتدريس جاء إيجابيا، وأظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا نحو توظيف الإنترنت في مجالي البحث العلمي، والتدريس، تعزى لمتغيرات الدراسة.
الملخص EN
This study aimed to identify the attitudes of the teaching staff towards using the internet in teaching and scientific research in Arhab Education College at Sana'a University.
A questionnaire had been developed by the researcher to measure the attitudes of the teaching staff in variables of gender, academic rank, and years of experience in two areas: teaching and scientific research.
The sample was confined to those who either have e-mail accounts or social networking such as Facebook.
The total of this sample was (39) teaching staff members.
(30) of them who responded represented (77%) of the total number of questionnaires sent.
The analysis of results revealed that their attitudes towards using Internet in teaching and scientific research were positive.
Results also showed no statistically significant differences of (a = 0.05) toward using the Internet in teaching and scientific research, which is attributed to the variables of study.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الدعيس، محمد ناجي. 2017. اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو توظيف الإنترنت في البحث العلمي والتدريس في كلية التربية بأرحب-جامعة صنعاء. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي،مج. 10، ع. 28، ص ص. 35-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843909
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الدعيس، محمد ناجي. اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو توظيف الإنترنت في البحث العلمي والتدريس في كلية التربية بأرحب-جامعة صنعاء. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي مج. 10، ع. 28 (2017)، ص ص. 35-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843909
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الدعيس، محمد ناجي. اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو توظيف الإنترنت في البحث العلمي والتدريس في كلية التربية بأرحب-جامعة صنعاء. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي. 2017. مج. 10، ع. 28، ص ص. 35-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843909
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
النص باللغة العربية مع مستخلصين باللغة العربية و الإنجليزية.
رقم السجل
BIM-843909
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر