![](/images/graphics-bg.png)
الخصائص المعرفية و الشخصية لدى الطلبة الموهوبين و كفاءة المعلمين في تقدير تلك الخصائص بالمرحلة الابتدائية العليا في المملكة العربية السعودية
العناوين الأخرى
Cognitive and personal characteristics of talented students and the competency of teachers in the estimation of such characteristics for higher primary school in Saudi Arabia
المؤلف
الرافعي، يحيى بن عبد الله بن يحيى
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 18، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 299-337، 39ص.
الناشر
جامعة البحرين عمادة الدراسات العليا و البحث العلمي
تاريخ النشر
2017-06-30
دولة النشر
البحرين
عدد الصفحات
39
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The study aimed to reveal the cognitive and personal characteristics of elementary school students for grades: 4, 5, & 6, and to investigate in assessment, and the competency of teachers in assessing these characteristics.
Instruments were developed and used for the identifcation of these characteristics of these properties.
The methodology involves quantitative and qualitative approach.
The sample consisted of 1063 students representing the governates of the Kingdom of Saudi Arabia.
The results revealed a numbers of cognitive and personality characteristics of gifted students at the higher primary level; and that there were no statistically signifcant differences related to class, age, and gender in those characteristics.
The study found statistically signifcant differences attributable to school district in favor of the North region.
The study also found a low level of teachers' competency in the assessment of these characteristics.
The study concluded with a number of important recommendations.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الرافعي، يحيى بن عبد الله بن يحيى. 2017. الخصائص المعرفية و الشخصية لدى الطلبة الموهوبين و كفاءة المعلمين في تقدير تلك الخصائص بالمرحلة الابتدائية العليا في المملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 18، ع. 2، ص ص. 299-337.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-844881
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الرافعي، يحيى بن عبد الله بن يحيى. الخصائص المعرفية و الشخصية لدى الطلبة الموهوبين و كفاءة المعلمين في تقدير تلك الخصائص بالمرحلة الابتدائية العليا في المملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 18، ع. 2 (حزيران 2017)، ص ص. 299-337.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-844881
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الرافعي، يحيى بن عبد الله بن يحيى. الخصائص المعرفية و الشخصية لدى الطلبة الموهوبين و كفاءة المعلمين في تقدير تلك الخصائص بالمرحلة الابتدائية العليا في المملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2017. مج. 18، ع. 2، ص ص. 299-337.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-844881
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 334-337
رقم السجل
BIM-844881
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)