منظمات التعلم كمدخل لتطوير الجامعات المصرية
المؤلفون المشاركون
عطية، سعيد محمود مرسي
العزيزي، أحمد الرفاعي بهجت
عطية، شيماء السيد محمد
المصدر
دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق
العدد
المجلد 32، العدد 95 (30 إبريل/نيسان 2017)، ص ص. 1-56، 56ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
56
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العزيزي، أحمد الرفاعي بهجت وعطية، سعيد محمود مرسي والفقي، محمد عبد الله محمد عبد الله وعطية، شيماء السيد محمد. 2017. منظمات التعلم كمدخل لتطوير الجامعات المصرية. دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق،مج. 32، ع. 95، ص ص. 1-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-845592
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العزيزي، أحمد الرفاعي بهجت....[و آخرون]. منظمات التعلم كمدخل لتطوير الجامعات المصرية. دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق مج. 32، ع. 95 (نيسان 2017)، ص ص. 1-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-845592
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العزيزي، أحمد الرفاعي بهجت وعطية، سعيد محمود مرسي والفقي، محمد عبد الله محمد عبد الله وعطية، شيماء السيد محمد. منظمات التعلم كمدخل لتطوير الجامعات المصرية. دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. 2017. مج. 32، ع. 95، ص ص. 1-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-845592
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-845592
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
