أثر التفاعل بين استخدام الفصول الدراسية الذكية و التخصص الدراسي في تنمية دافعية التعلم لطالبات كلية التربية الأساسية بدولة الكويت
العناوين الأخرى
The effect of using smart teaching classes and academic major on developing learning motivation among female students in the basic college of education in the state of Kuwait
المؤلفون المشاركون
الردعان، دلال عبد الهادي فهد
اللوغاني، أحمد عيسى
المصدر
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
العدد
المجلد 6، العدد 6 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 77-92، 16ص.
الناشر
المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)
تاريخ النشر
2017-06-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
اللوغاني، أحمد عيسى والردعان، دلال عبد الهادي فهد. 2017. أثر التفاعل بين استخدام الفصول الدراسية الذكية و التخصص الدراسي في تنمية دافعية التعلم لطالبات كلية التربية الأساسية بدولة الكويت. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 6، ع. 6، ص ص. 77-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-845793
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
اللوغاني، أحمد عيسى والردعان، دلال عبد الهادي فهد. أثر التفاعل بين استخدام الفصول الدراسية الذكية و التخصص الدراسي في تنمية دافعية التعلم لطالبات كلية التربية الأساسية بدولة الكويت. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 6، ع. 6 (حزيران 2017)، ص ص. 77-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-845793
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
اللوغاني، أحمد عيسى والردعان، دلال عبد الهادي فهد. أثر التفاعل بين استخدام الفصول الدراسية الذكية و التخصص الدراسي في تنمية دافعية التعلم لطالبات كلية التربية الأساسية بدولة الكويت. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2017. مج. 6، ع. 6، ص ص. 77-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-845793
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-845793
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
