تطوير ثلاث وحدات دراسية قائمة على منهج الخبرة في ضوء المعايير العالمية للطفولة المبكرة و قياس أثرها على النمو المعرفي لدى أطفال الروضة في الأردن
العناوين الأخرى
Developing three units based on experience-curriculum in the light of the global standards for early childhood and its effect on cognitive growth at kindergarten children in Jordan
المؤلف
المصدر
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نوع البيانات
أوراق مؤتمرات
رقم السجل
BIM-846024
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الخليلي، هيفاء نعيم عبد الله. 2017-12-31. تطوير ثلاث وحدات دراسية قائمة على منهج الخبرة في ضوء المعايير العالمية للطفولة المبكرة و قياس أثرها على النمو المعرفي لدى أطفال الروضة في الأردن. . مج. 44، ع. 4 (الملحق الثامن) (2017)، ص ص. 83-93.عمان، الأردن : الجامعة الأردنية، عمادة البحث العلمي،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846024
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الخليلي، هيفاء نعيم عبد الله. تطوير ثلاث وحدات دراسية قائمة على منهج الخبرة في ضوء المعايير العالمية للطفولة المبكرة و قياس أثرها على النمو المعرفي لدى أطفال الروضة في الأردن. . عمان، الأردن : الجامعة الأردنية، عمادة البحث العلمي،. 2017-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846024
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الخليلي، هيفاء نعيم عبد الله. تطوير ثلاث وحدات دراسية قائمة على منهج الخبرة في ضوء المعايير العالمية للطفولة المبكرة و قياس أثرها على النمو المعرفي لدى أطفال الروضة في الأردن. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846024
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
