أثر استخدام نظام مودل (Moodle)‎ في تنمية مهارة التعلم الذاتي لدى طلبة مادة مهارات الحاسوب في الجامعة الأردنية

العناوين الأخرى

The effect of teaching by using (Moodle)‎ on improving self-learning skills of students of the University of Jordan

المؤلفون المشاركون

الزبون، مأمون سليم
حمدي، نرجس عبد القادر إسماعيل

المصدر

دراسات : العلوم التربوية

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2017-12-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

15

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-846130

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الزبون، مأمون سليم وحمدي، نرجس عبد القادر إسماعيل. 2017-12-31. أثر استخدام نظام مودل (Moodle) في تنمية مهارة التعلم الذاتي لدى طلبة مادة مهارات الحاسوب في الجامعة الأردنية. التعليم العالي في الوطن العربي : نحو التنافسية العالمية ( 2017 : عمان، الأردن). . العدد الخاص (كانون الأول 2017)، ص ص. 189-203.عمان، الأردن : الجامعة الأردنية، عمادة البحث العلمي،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846130

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الزبون، مأمون سليم وحمدي، نرجس عبد القادر إسماعيل. أثر استخدام نظام مودل (Moodle) في تنمية مهارة التعلم الذاتي لدى طلبة مادة مهارات الحاسوب في الجامعة الأردنية. . عمان، الأردن : الجامعة الأردنية، عمادة البحث العلمي،. 2017-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846130

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الزبون، مأمون سليم وحمدي، نرجس عبد القادر إسماعيل. أثر استخدام نظام مودل (Moodle) في تنمية مهارة التعلم الذاتي لدى طلبة مادة مهارات الحاسوب في الجامعة الأردنية. . التعليم العالي في الوطن العربي : نحو التنافسية العالمية ( 2017 : عمان، الأردن).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846130